91学习

#include <stdio.h>int main(){ int num; printf("请输入一个数字\n"); while(num!=147){ scanf("%d",&num); if(num<147){ printf("你输入的数字小了\n"); } else if(num>147){ printf("你输入的数字大了\n"); }else if(num=

#include <stdio.h>int main(){ int iMonth=0,iDay=0; printf("enter the month you want to know the days\n"); scanf("%d",&iMonth); switch(iMonth){ case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12:     &nbs

#include <stdio.h>int main(){ int month; printf("please enter a month:\n"); scanf("%d",&month); switch(month){ case 3: case 4: case 5: printf("%d is spring\n",month); break; case 6: case 7: case 8: printf(&q

#include <stdio.h>int main(){ char cGrade; printf("please enter your grade\n"); scanf("%c",&cGrade); printf("Grade is about:"); switch(cGrade){ case 'A': printf("90-100\n"); break; case '

#include <stdio.h>int main(){ int jour,fee; printf("出租车的里程是：\n"); scanf("%d",&jour); fee=(jour<3)?6:6+(jour-3)*2; printf("做出租车花费金额是:%d\n",fee); return 0;}

#include <stdio.h>int main(){ int iDay=0; int Monday=1,Tuesday=2,Wednesday=3,Thursday=4,Friday=5,Saturday=6,Sunday=7; printf("enter a day of week to get course:\n"); scanf("%d",&iDay); if(iDay>Friday){ if(iDay==Satur

#include <stdio.h>int main(){ int num; printf("请输入您要输入的数字\n"); scanf("%d",&num); if(num==1){ printf("主视图是三角形\n"); } else if(num==2){ printf("俯视图是圆形\n"); }else if(num==3){ printf("左视图是三角形\n&quo

       如果不自己鼓励自己，那怎么去鼓励别人1. 过一种创造性的生活，不要放弃，对自己说;“我要把注意力集中在对过去成功的自信上，而不是集中在于过去的失败上，我应该得到生命中美好的东西，是自己生命的主宰，引导生命奋向创造性的目的地。2. 计划是一项极其精妙的艺术，没有计划，一切寸步难行;没有计划，梦想会僵硬乏味;没有计划，事情安排错位，灵感的精灵没有回旋的空间和余地。3. 生活在对未来的空虚幻想中，变得毫无意义。4.&n

怎么可能?我既没有渊博的知识，又没有丰富的经验，况且，我曾一度跌入愚昧与自怜的深渊。答案很简单。我不会让所谓的知识或者经验妨碍我的行程。造物主已经赐予我足够的知识和本能，这份天赋是其它生物望尘莫及的。经验的价值往往被高估了，人老的时候开口讲的多是糊涂话。说实在的，经验确实能教给我们很多东西，只是这需要花费太长的时间。等到人们获得智慧的时候，其价值已随着时间的消逝而减少了.结果往往是这样，经验丰富了，人也余生无多.经验和时尚有关，适合某一时代的行为，并不意味着在今天仍然行得通。

#include <stdio.h>int main(){ int num; printf("please enter a number:\n"); scanf("%d",&num); if(num==1){ printf("the current into first level\n"); }else if(num==2){ printf("the current into second level\